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通知公告

数学与大数据学院2025-2026-1学期学生转专业 实施方案


根据《绵阳师范学院普通全日制本科学生转专业管理办法(修订)》(以下简称“办法”)以及本学期学校发布的转专业工作通知安排,现制定数学与大数据学院(以下简称“学院”)学生转专业实施方案。

一、转专业工作小组

  长:陈强 江跃勇

  员:赵甫荣 谢晋 赵志锟 柴双龙 廖春蓉 彭宾

  书:王培15881617390)

二、转出和转入要求

(一)转出要求

1.各专业转出情况

校区

学院

代码

专业名称

毕业生是否满三届

学生

层次

是否

师范

可转出

学生数

高新

106

数学与应用数学专业

176

本科

4

不限

2.转出条件:不限

3.本学期内第一轮转专业未申请者,不能申请第二轮转专业。

(二)转入要求

1.各专业转入情况

校区

学院

代码

专业名称

学生数

层次

是否

师范

可接收

学生数

高新


数学与应用数学专业

176

本科

4

35

2.转入条件

(1) 报名资格

a. 按《绵阳师范学院学生转专业管理办法(修订)》(2025105号)文件相关要求执行;

b.新高考省份学生首选科目为物理类,老高考省份学生高考科类为理科

c.自觉遵守校规校纪,未受任何纪律处分且符合学校关于学生申请转专业的有关规定;

d.拟转入数学与应用数学专业的学生,原则上高考数学成绩在90分及以上,笔试时请各位学生带上自己身份证及高考相关成绩证明纸质版参考,对于拟录取的同学,学院将严格对照招生办公室给的高考成绩进行审核;

(2) 对于本次申请转专业考核合格拟录取的同学,必须参加本学期原专业所有教学环节的期末考核,所有课程期末考核正考(不含补考)成绩必须在及格(60分)以上,才具备被学院接收其转入相关专业的资格,否则取消其转入资格,并且学院将不再进行替补录取。

3.考核内容及方式

(1) 笔试

时间2025年12月12日8:20-10:20

地点高新校区笃行楼415

方式:闭卷考试

满分:100分

科目拟转入数学与应用数学专业的考试科目为高等数学上册三章(同济大学第八版);

(2) 面试

时间:12月12日14:00开始

地点:笃行楼415、417

面试资格:笔试成绩须达到60分及以上,才能进入面试环节。

面试内容:面试由学生讲课展示和面试官提问两部分组成,时间为8-10分钟,讲课展示的内容:初高中数学的相关知识,要有板书,使用普通话

通过讲课展示和面试官提问,初步了解学生的基本情况、政治思想、心理素质、特点特长、学习计划、文化素养、教育理论知识以及基本的师范技能;了解学生转入专业的认识及开设的课程是否具备学习能力,对转入新专业后将面临的学习压力是否有充分的认识和心理准备同时考核学生的语言表达能力、沟通能力及解决问题的能力。

面试成绩须达到60分及以上,才有资格进入总成绩核算。

4. 录取方式

考核总成绩由两部分成绩(笔试+面试)构成。

总成绩=笔试成绩*50%+面试成绩*50%。

按照总成绩由高到低录取。

三、转专业详细日程安排

(一)实施方案制定与公布

1.学院于123日前完成转专业方案的制定,并明确接收人数及新专业转出人数报教务处对方案进行审定

2.学院于125日前在本学院官方网站公布经审定后的方案,并向学生传达相关文件精神。

(二)第一轮申请、考核与数据处理

1.学生申请及学院考核  

1)申请时间:1280时至121024时;  

(2)学院审核申请名单并通过本院官方网站公布考核名单及具体考核安排:1211日;  

(3)学院组织转入学生考核:1212日;  

(4)院官网公示考核成绩及预录取名单:1215日至1219日。  

2.若第一轮转专业名额已满,学院将不再进行第二轮转专业。

 三、纪律要求

学院高度重视转专业工作,在学生中广泛宣传,精心组织,严格考核,认真选拔,坚持公开、公平、公正、择优、集体决策的原则,严明工作纪律,接受群众监督,在工作过程中徇私舞弊、弄虚作假者,无论何时查实,都将给予严肃处理并追究相关人员责任。

如发现在转专业过程中存在违法、违规行为,请以电话、信函、来访等方式向数学与大数据学院纪委反映。

通讯地址:绵阳市高新区绵兴西路166号绵阳师范学院笃行楼405室。

邮政编码:621000。

联系人及电话:陈叶桐(13689689115)

四、考核成绩及预录取人员名单公示

间:1215日至1219公示5个工作日)

址:https://shjxy.mtc.edu.cn/

纸质版张贴地点:笃行楼411门口公示栏。

                   

                                                                        数学与大数据学院

                                                            2025年121

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